Un enseignant venu de loin
L’idée d’êtres venus “d’ailleurs” pour enseigner peut vite faire décrocher. Et pourtant, en séance, ça ne se présente pas comme une histoire spectaculaire. Ce qui ressort ici est beaucoup plus simple : transmettre, aider à faire évoluer… sans chercher à convaincre. Pas de sauveur, pas de mission grandiose. Juste un rôle précis, assumé, dans un contexte où certains viennent apprendre… et d’autres rappeler.
